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所属版:考试 >> 复习策略
陈正宜
等级:1级
经验值:147分
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楼主  2012-7-23 21:29:13
2012年高考生物学科复习策略 /阅读:235  回复:0

今年高考将是我省实施新课改以来的第四次高考,理综科由本省自主命题,作为一线的老师,如何科学备战,决胜高考便是首要而艰巨的任务,而如何用好《考试说明》就是决胜高考的关键,《2012年福建省生物学科考试说明》是我省教育厅高考考试说明编写组编,对于我省自主命题的科目来说更是有重要的指导的作用。在认真学习了《2012年福建省生物学科考试说明》对比历年考试说明及相关文件后,发现总体与以往一样。

  生物试卷分为必考部分和选考部分。必考内容在生物1“分子与细胞”、生物2“遗传与进化”和生物3“稳态与环境”三个必修模块内,分布在理综试卷的第一至第五道选择题和26、27非选择题,共70分;选考内容在选修3“现代生物科技专题”模块范围内,在理综试卷的第32题,10分。整体难度值与2011年相同:为0.60~0.65。生物试卷重视对生物科学素养的考查,重视理论练习实际及各方面能力的考查,如理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力方面。

  针对考试说明的要求,笔者认为在最后的备考阶段应注意几个方面。
  一:强调学生回归课本,以练习带动学生翻课本,进行知识点的串讲,让学生明白,试题源于课本,但又高于课本。在通读课本过程中特别关注以下几点。
    (1)加强基本概念的记忆、理解和应用,特别是易混淆的概念。如:能量利用率和能量传递效率,光合速率和净光合速率。
  (2)掌握生物实验方法:离心法,纸层析法,同位素标记法,标志重捕法,样方法等等。
  (3)加强课本重要语句的理解与应用:课本的结论性语句往往成为选择题命题的要点。
  (4)注重课本图表、图解信息,并懂得灵活转化各类图表信息。历年高考生物选择必有图表信息题,而课本的图表、图解是命题者很好的命题材料。所以把课本的图解看细看透,懂得融会贯通,灵活转化利用是至关重要的。

  二:注重学生对知识网络的构建
  学生在一轮复习中掌握的知识点往往是全面、详细但零散、不系统,二轮复习必须解决这些问题。因此,构建一个完整的知识体系,是至关重要的。在许多辅导书中也有归纳好的知识结构。首先要引导学生将这些知识真正内化为自身的知识结构,变课本知识为自己的学问,这样才能以不变应万变。其次,可以让学生尝试构建知识网络,知识点连接形成知识链,再由知识链形成知识网络,进行联系记忆,有利于学生化短暂记忆为永久记忆,更加灵活应用知识。

  三:注重平时考试和练习
  如何在理综考试中充分发挥出应有的生物水平。每周六都有理综考试,在理综考试过程中,学生有患得患失的心理,总担心做了这个科目,另一个科目没办法完成。透过现象看本质——时间安排不合理。
  (1)平时理综考试时,根据各份试卷的特点,综合实际情况,合理安排各个科目解题的时间及解题的顺序。
  (2)针对几次理综考试,找出自己薄弱的部分,进行专项训练,提高解题速度。如每周进行两次专项训练,一次是选择题,一次是非选择题,要求自己在规定的时间内完成任务。
  (3)规范答题:高考是网上阅卷,每年高考都有不少考生由于书写潦草、字迹不清、表述不规范,粗心大意等而痛失分数,这更要求学生注意规范答题。

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