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梁捷
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楼主  2012-8-5 12:35:05
高考作文普遍空洞浮华 网友称生拼硬凑味同嚼蜡 /阅读:147  回复:0

从民国作文风靡反思当下作文教育

中学生作文,为什么“童言有忌”

近日,伴随高考(微博)成绩揭晓,高考作文频频见诸报端和网络,人们品头论足之际,一些出版社和网站又适时推出了很多民国中学生作文。从选编作文来看,人们发现民国中学生作文清新、质朴、真实,相比之下,当代中学生作文尽管也不乏一批优秀之作,但普遍的情况是,不少作文显得空洞、浮华甚至虚假,仿佛被某种看不见的力量所规范。人们不禁深思:在繁荣多元的现代化社会,一些中学生作文为什么反而“童言有忌”了呢?

有地气才会有清新

一个个果子像在打秋千,而黄了的叶儿因为树枝底摇动而掉下去,仿佛千只万只小蝴蝶飞下地面。……风吹动树叶,吹动我底衫;叶儿在舞,我和心也彷彿在舞。……园角有一间小屋子。屋子前面的石级上,C底妈和一个老妇人坐着谈天,谈伊们远住在南洋的孩子和女儿,谈伊们底孩子底幸福。从伊们底声音里,表现出伊们描不出的慈和……

每个时代有悲情,也有欢愉。即使民国那个特殊年代,中学生作文也不乏快乐。这篇题为《果园里》的作文,描写了一段田园诗般恬美的生活插曲,作者观察细致入微,笔端蘸满真情,充满了对生活的投入与热爱。

在风靡网络的“小清新”歌手、“小清新”电影之后,民国作文成为“小清新”作文。高二学生纪雨含说:“我们总是逃脱不了城市的束缚,日日与钢筋水泥见面,不亲近也不了解大自然,所以当然写不出这样的作文。”网友“汗颜”更是感叹:“现在的中学生为应付扭曲的评分标准而生拼硬凑的作文,充斥着‘新八股’味道,让人味同嚼蜡。”

作家诸荣会曾多年担任中学语文老师,他最近认真阅读了一些省市的高考作文,深有感触:今天的生活如此丰富多彩,出版业空前发达,互联网等现代传媒更是前所未有,照理说现在的中学生作文应该比民国中学生写得更好,可事实恰恰相反,“很多考生只要一涉及到写景、抒情,一定是成语、排比句满天飞,读起来铿锵有力,浓墨重彩,活像军队的进行曲,可就是让人不是滋味”。

有地气才会有清新。南京外国语学校语文教师、作家余一鸣最近搜罗了一些民囯高考作文题,将其归纳分成几类:一是日常生活类型,如《衣服的功用》等;二是学校生活,如《值日生的责任》等;三是方法类,如《我理想中的屋子造法》等;四是探索类,如《广告的地位研究》等。余一鸣认为,这些作文题目有几个特点:首先是让学生有话可说,贴近生活;其次是鼓励学生探索和创新;三是作文题目具体清晰,没有故意设置的陷阱,避免了题目哲理先行。哲理可以有,但应该让学生在文章中自由发挥。

有诚意才会有质朴

我们来看民国时期中华职业学校沈琢琳的《娱乐与工作》:

我们普通人要娱乐,但没有钱,就得做工;做了工,有了钱,那么我们就可以入影戏院、京戏馆;有了我们的娱乐,我们觉得有趣,就种下了下次再有的欲望,所以对于我的工作,就兴奋了。

所以我们要有娱乐,必须要工作,我们要工作兴奋,又必须有娱乐。

这样的文章,以今天的眼光看来,也许显得“太幼稚”,“太简单”,然而,一个中学生,以这样质朴的语言与思想,来描述工作与娱乐的关系,不是很正常的事吗?

再看一位名叫彭荣滋的同学,写了一篇《胖子》的作文:

胖子生活在愉快的雾中,他永远也没有发过延续至四小时以上的愁!

胖子在高中里念书,他对于读书是不求甚解的。要不是他的家庭逼着他上学,他决不愿意来学校找罪受。考试的时候他抱“不在乎”主义,有六十分能“派司”就得,可是老师们常跟他过不去,六十分也不能很安稳地给他。

作者用极其平实的语言,为读者勾勒了一个“丰满”的胖子形象,令人暗自喜欢又忍俊不禁。

有诚意才会有质朴。对中学生作文来说,这样的品质尤其显得重要。然而,阅读当代中学生作文,华丽的辞藻下,这种质朴气息常常很难寻觅。

《全国优秀作文选》主编姚卫伟先生担忧地说,当代中学生的作文水平有不如民国时期之虞了。很多中学生在教师的引导下,或者说在某种社会文化风尚的影响下,“不会说话了,或者不会正常说话了,动不动就是21世纪啊,世界啊,宇宙啊什么的。假大空在强势入侵的同时,对日常生活的细腻把握却已经被屏蔽了,试想,这样怎么能培养质朴的文风呢?”

姚卫伟先生透露,杂志社每天都会收到数百篇投稿,但从整体来看,存在“思维相对泛化、情感相对消极、心智相对幼稚”的通病,学生阅读视野狭窄,几乎全是教辅,对社会、自然缺乏真切的热情,思考力匮乏,理想主义缺失。在一个中学生作文演讲比赛中,很多学生对《天边飞来一只鸟》“有话说”,但另外一篇选题《倾听历史》,很多学生就“没话说”了,“学生需要应付各种测验、考试,要想‘脱颖而出’,只能靠‘装’,导致假大空盛行,质朴之风当然就无从谈起了”。

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